Click below for a brief summary of each Bulletin in French and German and the table of content in official EU languages.

Key

Brief summary
Table of content

• Issue 19, May 2024
   
  
   

• Issue 18, March 2014
   
  
   

• Issue 17, January 2014
   
  
   

• Issue 16, November 2013
   
  
   

• Issue 15, June 2013
   
  
   

• Issue 0, S.E., June 2013
   
  
   

• Issue 14, April 2013
   
  
   

• Issue 13, March 2013
   
  
   

• Issue 12, December 2012
   
  
   

• Issue 11, December 2012
   
  
   

• Issue 10, August 2012
   
  
   

• Issue 9, May 2012
   
  
   

• Issue 8, March 2012
   
  
   

• Issue 7, February 2012
   
  
   

• Issue 6, November 2011
   
  
   

• Issue 5, June 2011
   
  
   

• Issue 4, April 2011
   
  
   

• Issue 3, January 2011
   
  
   

• Issue 2, November 2010
   
  
   

• Issue 1, June 2010
   
  
   

• Issue 4, April 2010
   
  
   

• Issue 3, November 2009
   
  
   

• Issue 2, July 2009
   
  
   

• Issue 1, April 2009
   
  
   

Issue 12, December 2012

Fællesudgave 12 blev udarbejdet af ECVET kerne- og supportteam i fællesskab. Den indeholder:

• En leder af Erik Hess, ansvarlig for ECVET-politikker ved Europa-Kommissionens DG EAC, der evaluerer 2012;
• En artikel om det andet fællesseminar mellem ECVET, EQAVET og EQF, der fandt sted i oktober i Paris, vedrørende brugen af point inden for professionelle kvalifikationer.
• En artikel om det skræddersyede seminar for UEAPME (Den Europæiske Håndværkssammenslutning, små og mellemstore virksomheder), der fandt sted i september i Bruxelles.
• En artikel om det skræddersyede seminar for kerneenergisektoren, der fandt sted i september i Bruxelles.
• En artikel om pilotprojekternes tilgang til definitionen af undervisningspoint, resultater og deres vurdering.
• En artikel om ECVET-ekspertteamene fra Grækenland, Malta, Italien og Slovenien.
• 4 artikler, der hver beskriver et pilotprojekt: VET-CCS (systemet til omregning af studiepoint for erhversuddannelse og -undervisning på Malta), CO.L.O.R (kompetencevalorisation og anerkendelse af undervisningsresultater for migranter og mobile arbejdere i Italien), ESyCQ (ECVET-løsning til anerkendelse af tidligere undervisning i Tyskland), MEN-ECVET (analyse af alternativer til anerkendt mobilitet i Frankrig)
• En artikel om NetECVET-netværket, som promoverer ECVET over for praktiserende
• En artikel om projektet "PEP goes local", opfølgning på PEP-projektet (partnerskab for forsøg med ECVET i en praktisk kontekst)